14 天計劃

要提高第二外語口說能力，是需要下功夫的! 從小開始學英文，有年紀上的優勢，小小孩跟兒童都有驚人的語言學習優勢。當年紀大一點時再來學習語言，會發現有很多困難點，除了背生詞、被動詞變化之外，還有發音困難需要克服。靠的方式就是持之以恆的練習。然而，有目標有計畫性地練習，更能大大提高學習效果。下面跟大家分享我怎麼規劃這14天的訓練。

提升目標: 掌握節奏+發音準確度

首先，想清楚自己具體要提升那些方面。也許想提升的很多，但是不要急，一樣一樣來。在接下來14天裡，我想先提升發音準確度及流利度，因為我發現在說話時有時不知道重音節要下在哪裡，因此會讓聽者不理解，即便我每個音節都說對了，但是重音下錯地方，就會讓聽者產生困惑。比方說，有一次我想說桃子，der Pfirsich, die Pfirsiche, 但因為把重音放成第二音節，對方就不知道我在說什麼了。後來才發現，只要稍微調整一下重音，就沒問題了。發音就是這樣，有很多要慢慢微調的地方，剛開始要花點時間，久了也會慢慢產生語感，多聽多模仿是很有效的方式!

另外，德語跟英語都是stressed-time language, 中文翻譯是音節計時語言，而中文是syllable-time language & tone language, 以音節計時的語言，因此語言的韻律有很大的不同。有時候會聽到中文母語人士說英文有很重的口音，除了發音的問題之外，另外一點就是沒有掌握到英文的節奏韻律。對德語來說也是這樣，德語的節奏跟英文又很不同，語調變化雖不如英語豐富，乍聽之下會覺得語調比英文平很多，但再仔細探究，會發現德語的語調變化是自成一系的，這也需要經過聽和說來鍛鍊。能夠說得更正確更流利，對於聽力的進步也是有幫助的，這也是目前第二外語習得研究得到的實驗結果。

選用材料: DW Deutsch lernen

網路上有許多內容豐富而且免費的德語學習資源，而我想優先選擇語調自然，句式簡潔的內容。此外，一定要有發音檔，才可以邊聽邊模仿。模仿，是這14天練習的重點，小孩子是怎麼學說話的呢? 剛開始也是靠著聽爸媽說的話，然後跟著模仿的，不是嗎?　模仿是不能少的一個階段! 我也發現自己有這樣的迷思: “我平時每天日常中都聽得到德語，應該自然就會了吧？” 但我現在發現，這樣是不夠的，要想深入學習，必須刻意地重複聽，有意識地注意細節，進而模仿，這樣會比沉浸式學習更事半功倍！

我選了目前手邊最容易取得的資源, DW Deutsch Welle 出的德語學習系列，Deutsch lernen. 在Deutsch lernen 頁面下有很多小的子項目，我選了日常生活中實用的Das sagt man so! 和 Wort der Woche 這兩個項目，並從中挑選幾篇文章，把14天的內容都先規劃好。

練習頻率: 固定時間，每次15分鐘

如果可以的話，最好選在固定時間練習。練習時間長度可以因人而異，對我來說15-20分鐘是最理想的長度，只有五分鐘還進入不了狀況，超過三十分鐘會無法持續專心，因此我先設定了15分鐘。

至於為什麼是14天呢? 有人說，連續做一件事情21天以上就能養成某個習慣，我的目的也是想要培養練習德語的習慣，14天是兩個禮拜，等於是兩個周期，我想在兩個周期結束後再來看看，是否該對練習的內容或者方式進行調整，也許在練習過程中我找到更適合自己的練習方式，這時候就可以做調整，要是覺得目前的方法就不錯了，那麼就可以繼續沿用下去。

接下來會繼續跟大家分享這14天的練習狀況，練習小技巧還有心得報告!